孩子写作业慢怎么办

我们知道孩子要想学好当天的功课就必须好好地做作业，做作业能够使孩子很好地温习功课，这样孩子就能够加深对知识点的印象，下面给大家讲解孩子写作业慢怎么办。

方法一，做思想工作。

在孩子的思想上灌输学习是自己的事情，不是给父母学的，也不是给老师学的，所以写作业也是给自己写的，不是给我们写的，也不是给老师写的。老师检查批改是为了帮助你，所以认真与否是自己的事情，如果想糊弄自己，那就糊弄好了，和我们无关。还有就是学生学习和爸爸妈妈工作一样，你的责任是学习，我们的责任是工作，我们都有能力有义务把自己的事情做好。

方法二，帮助孩子写作业。

对孩子的作业，家长要了解，最好在清楚孩子作业的量还难度，不能不分青红皂白的指责孩子。如果孩子的作业的确有难度，或者根本就是不可能完成的任务，帮着写也无妨。在我家孩子上一二年级的时候，我就是我女儿的小秘书。比如在一年级的时候老师让写日记，对于会写的字不多，写的也比较慢的女儿，有难度，我发现她说的很好，可是写到本子上就费劲，我想大概是手跟不上思维的原因吧，我就让她说，我在电脑上打字，然后我们再一起修改，就这样，女儿觉得写作文也不是很难的事情了。还有在一年级的时候，学校经常布置一些让我们无法理解的作业，比如让孩子写关于反对邪教崇尚科学的作文，300字，女儿问我什么是邪教?我觉得这样的作业让一年级的孩子写纯粹是扯淡，学校搞活动往往太形式化了，结果给孩子增加了负担。干脆我给写了，后来我还给他们老师打电话，告诉她我不打算让我女儿抄了，打印出来交差了。其实这样的作业也不少，几乎每年的假期都有，只要是这样的，我认为明显高于孩子的能力范围的，就全由我这么小秘书代办了。

方法三，口号法。

有的时候孩子的作业出奇的多，连我们都感觉写起来很费劲，如果强逼孩子的话，效果不好。我和孩子惯用的口号是：困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强;坚持就是胜利;眼是懒汉手是好汉等等，孩子在这样的口号中，体会到了一种精神一种斗志，孩子也在作业中体会到了征服的快乐。

方法四，游戏法。

如果孩子的作业特别多的话，可以把孩子的作业分成若干到关，这样孩子不觉得是在做作业，而是在快乐的游戏。但是这样的活动往往需要父母的参与，所以一般假期或者周末比较好，在孩子作业特别多的时候，能在作业过程中穿插其他的活动，孩子学的不累，为了能做其他的活动，孩子的作业速度明显加快，往往能在不知不觉中完成大量的作业，效果不错。

方法五，勾引法。

在明显看出孩子作业的量不是特别的大，但孩子写的速度不快，明显有磨蹭的嫌疑的时候，这个方法是行之有效的。我女儿曾经一度厌恶作业，所以写作业的时候往往用太多的时间。我就勾引她，比如白天在网上看到的好视频，好文章，我新学会的手工制作，还有晚上要演出的好的电视节目等等，如果作业的速度快了，就有时间做，如果慢了，就什么都没有了，孩子为了能达到看到节目的目的，就加快了速度。但是如果我们在孩子做完作业还要做其他的题目的时候，孩子为了逃避，自然就磨蹭起来了。

方法六，惩罚法。

没有惩罚就没有教育，我对女儿的惩罚只有一次，但一次见效。那是上学期的时候，爷爷奶奶来了，我很少在爷爷奶奶面前管教孩子，所以那一段时间，女儿明显有点松懈，对作业的厌烦程度也加深了。终于有一天，她坐在桌子上写作业，竟然在十五分钟里面只写了一行字，当时已经8点多了，还有很多没写，我很气愤，我上去就把她的作业撕掉了，告诉她，9点之前不写完作业，就全部撕掉，而且以后也是一样，在我的家里，不允许9点以后还在写作业。女儿看到我真的生气了，再说辛辛苦苦写的作业也被撕掉了，只好加快速度，没想到40分钟全部搞定，和原来写了一个多小时还没写上一半相比，效率之高是显而易见的。但这样的方法不要常用，家长也要做到言必行，行必果。这样才能真正对孩子有惩戒的作用。

孩子写作业慢怎么办相信大家已经知道了，希望我们在家里能够好好地监督孩子完成作业，这样对孩子取得好的学习成绩有帮助。