小学六年级语文教案-如果人类也有尾巴教案

小学语文教案对我们学习有很大的帮助，能够让我们掌握所学小学课本语文上的重点知识，这样大家在学习的时候就能做到有的放矢了，下面学大教育网为大家带来小学六年级语文教案-如果人类也有尾巴教案，供大家阅读和参考，希望能对大家学好小学语文有帮助。

教 学 过 程

组织教学：课堂常规，师生问好。

复习提问：

1、掌握“字词积累”的字词

闲暇 笼子 褪去 防皱 油脂 引人入胜

翘起 末梢 癌症 蹭 退化 试图 司空见惯

2、作者品介绍

坎斯·彼勒，美国作家。

导入新课：

师导入： “如果人类也有尾巴”，这篇文章的标题多么有趣，大家来看文中的插图，人如果变成画面上的样子将会怎样，让我们来欣赏这篇趣味多多的课文吧。

新课：

⒈师提出若干问题作为学生阅读时的指导。

⒉请学生默读课文，迅速提炼出作者的观点。

明确：作者认为尾巴的消失是人类的退化，愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。

⒊作者想象中的人类的尾巴是什么样子?

明确：尾巴不会太长，也不会长毛，男人的尾巴要比女人的尾巴粗壮些，女人的尾巴则更显得柔美，所有人的尾巴都会裹着一层薄薄的皮，尾巴都会露在外面。

⒋人们会对尾巴做怎样的装饰和保护?

明确：年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽，小女孩也许会给自己的小尾巴加一朵花或一个蝴蝶结。女人也会像涂口红、涂指甲那样将尾巴涂成各种颜色，男人则自然随便些，只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。到了冬天，人们会给尾巴做各种各样的外罩。

⒌朗读课文，体会科技小品文语言的准确生动。

练习： 师生共同完成课内习题试卷。

小结： 师根据本课具体情况，进行适当总结。

作业：课后练习题一、二。

学大教育网精心为大家精心准备了小学六年级语文教案-如果人类也有尾巴教案，希望我们能够从阅读教案中获的知识，更多的小学语文教案内容请关注学大教育网。