小学六年级语文教案-河边的卵石说些什么话教案

小学语文教案对我们学习有很大的帮助，能够让我们掌握所学小学课本语文上的重点知识，这样大家在学习的时候就能做到有的放矢了，下面学大教育网为大家带来小学六年级语文教案-河边的卵石说些什么话教案，供大家阅读和参考，希望能对大家学好小学语文有帮助。

教学目标：

1、学会8个生字。

2、理解课文内容，了解卵石的有关知识。

教学重难点：

理解课文内容，了解卵石的有关知识。

教学准备：

教学设计：

一、情境导入：

1、出示图片，引导说话：

同学们，看，这是什么?谁能挑你最喜欢的说一说它们的模样?

2、出示句子，指导朗读：

3、质疑导入：

这些卵石在荡漾的浪花中不断眨动着眼睛，向你诉说着自己生命的历史呢!而这些故事必须用特殊的语言才能读出来，今天我们就来学习卵石的语言。——板书课题。

二、整体感知：

1、默读课文，想一想，河边的卵石向我们说了些什么?

2、指名交流：

我们是从西方流来的，我们还要和江水一同到东方去。

我们的母亲是花岗岩大山。

我的妈妈是铁矿，只要挨着咱们的兄弟一个个找去，就能在上游找到她。

卵石的形状告诉我们它们到底走了多远的路。

卵石的大小排列告诉我们它和水流的关系。

3、小结：

自述、转述。

4、人们是怎么读懂这些语言的呢?

三、学习第六自然段：

1、学生默读思考：

2、指名交流：

它们像是屋顶的瓦片似的，层层叠叠地一块斜靠着一块，把身子倾斜的一面朝向上游，而把跷起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里，人们就是根据这种排列，来确定河流的方向的。

1)人们是根据河中卵石的排列从而知道它们来自何方。

2)是一种怎样的排列?

看图理解像屋顶瓦片似的。

那河中的卵石是怎样排列的呢?

3)这种判断你认为正确吗?

3、分组读这个自然段。

4、小结：这个自然段，我们抓住描写卵石的句子去理解了卵石的诉说。文章在叙述的时候运用比喻的手法，形象生动说明卵石排列的方式，通俗自然，浅显易懂。

学大教育网精心为大家精心准备了小学六年级语文教案-河边的卵石说些什么话教案，希望我们能够从阅读教案中获的知识，更多的小学语文教案内容请关注学大教育网。