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2013年高考英语考试试卷分析

来源:学大教育     时间:2013-06-13 11:43:12


一、试题印象

英语试题紧紧围绕《教学大纲》和2013年《高考考纲》出题,强调学习的基础知识(语法和词汇)功底的扎实,同时对英语基本技能提出了更高的要求。试题难、中、易比例合理,有一定的区分度,试卷长度适中,大部分试题确实针对学生必备的高考英语能力设置。整套试卷对学生要求较高:不仅要了解字面意义,还要结合上下文环境,文化背景和生活经验进行全面思考、分析、判断和推理。测试点清晰,知识覆盖面广,增强了综合性和语境化因素,难度适中。

二、各大题型分析

1、听力

题型特点:

重点考察学生对日常英语的掌握程度,尤其是有关时间、价格、地点、人物关系的判断能力。

2、单项选择

题型特点:

这15个单项选择的题目,考察范围涵盖了重点语法、词汇和短语,突出了基础知识在语境中的运用,通过语境全面考察了学生的词汇、语法和运用能力。题干流畅、地道简洁语境,考点分布齐全,解题时要求学生把握好语境并运用扎实的语言功底,方能解答出正确选项,整体难度不大。

考点分布:

代词

动词短语

时态

倒装

倒装句

三大从句

比较级

非谓语动词

1

1

1

1

1

2

1

1

情态动词

固定搭配

情景交际

介词

冠词

 

 

 

1

1

2

1

1

 

 

 

3、完形填空

题型特点:

完形填空是一篇纯记叙的记叙文。文章表达地道流利,传递一种助人为乐的社会精神,文章的内容符合学生的情感体验和生活体验,考点分布均匀、合理、齐全,按道理学生应该能驾驭好这样一篇难度的文章。

考点分布:

提示在前/在后

词义辨析

语法(1.5)

固定搭配

生活经验

2

11

1

4

2

4、阅读理解

题型特点:

首先就题裁来看,涉及文化生活,科普说明文,题材丰富,内容新颖,有趣,有一定的时代信息和广度、深度;知识性趣味性强,信息量大;就设题方式来说,强调逻辑推理能力,捕捉信息,分析加工信息的能力,这就考察了学生的思维能力,看他们处理信息的能力是否敏捷,判断和分析能力是否正确。这些题还有一个共同点就是学生要有一定的背景知识,知识越丰富,答题越简单。

考点分布:

推理判断

主旨大意

细节理解

猜词生义

6

4

6

4

5、改错

题型特点:

题裁是记叙文,文章短小、精悍、信息量丰富,有一定的可读性。主要考察学习对词义、句法和短篇中行文逻辑的把握,考点齐全,难度不高。

考点分布:

三大从句引导

名词单复数

冠词

 

并列连词

1

1

1

 

1

动名词

时态

adj/adv误用

固定搭配

 

1

1

1

2

 

6、书面表达

试题特点:

书面表达是给开网店的美国朋友写封信,请他代卖中国结。要向他介绍中国结的外观、象征意义、价格。涉及的词汇对考生有一定的难度。

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