西岳云台歌送丹丘子原文、翻译及赏析
来源:学大教育 时间:2014-11-30 20:07:38
大家在从小学到初中甚至是高中的语文学习中,相信也已经学习了不少的关于李白的诗词了,那么今天我们就来再看一篇来自于李白的西岳云台歌送丹丘子原文、翻译及赏析。
【作品介绍】
《西岳云台歌送丹丘子》的作者是李白,被选入《全唐诗》的第166卷。这首诗是李白写给友人元丹丘的一首送别诗。这首诗吟颂的是黄河中游峡谷段的壮观景色。全诗借助瑰奇的神话传说,加以丰富多姿的想象,创造出奇幻飘逸的境界。
【原文】
西岳云台歌送丹丘子⑴
作者:唐·李白
西岳峥嵘何壮哉!黄河如丝天际来⑵。
黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。
荣光休气纷五彩,千年一清圣人在⑶。
巨灵咆哮擘两山,洪波喷箭射东海⑷。
三峰却立如欲摧,翠崖丹谷高掌开⑸。
白帝金精运元气,石作莲花云作台⑹。
云台阁道连窈冥,中有不死丹丘生。
明星玉女备洒扫,麻姑搔背指爪轻。
我皇手把天地户,丹丘谈天与天语。
九重出入生光辉,东来蓬莱复西归⑺。
玉浆倘惠故人饮,骑二茅龙上天飞⑻。
【注释】
⑴西岳,即华山。“丹丘子”,即元丹丘,李白于安陆时所结识的一位道友,于颜阳、嵩山、石门山等处都有别业。李白从游甚久,赠诗亦特多。此篇写黄河的奔腾冲泻之势及华山的峥嵘秀伟,运用神话传说,驰骋想象,使山河更带有神奇的色彩。
⑵“西岳”两句写华山的雄伟及登山远眺所见到的黄河。据《华山记》所载,从华山的落雁峰“俯眺三秦,旷莽无际。黄河如一缕水,缭绕岳下”。
⑶“黄河”四句写黄河。先写河的触山动地的汹涌澎湃之势,继写何的急流盘旋成涡,声如巨雷,最后写何水在阳光下,反映出灿烂辉煌的色彩,并把它和人的命运连系起来。“盘涡毂(音姑)转”,车轮的中心处称毂,这里形容水波急流,盘旋如轮转。“荣光休气”,形容河水在阳光下所呈现的光彩,仿佛一片祥瑞的气象。都是歌颂现实。“千年一清”,黄河多挟泥沙,古代以河清为吉祥之事,也以河清称颂清明的治世。“圣人”,指当时的皇帝唐玄宗。
⑷“巨灵”两句写河水咆哮奔流,分擘了中条山(即雷首山,又称首阳山)和华山,使得洪波能直流喷注东海,描写了黄河的伟大力量。据《水经注·河水》引古语:“华岳本一山,当河,河水过而曲行。河神巨灵,手荡脚踏,开而为两,今掌足之迹,仍存华岩。”
⑸“三峰”两句写巨灵擘山后给山带来的影响。“三峰”,指落雁峰、莲花峰、朝阳峰。“高掌”,即仙人掌,华山的东峰。
⑹“白帝”两句写华山的形状奇异,仿佛是神仙所创造的奇迹。“白帝”,神话中的五天帝之一,是西方之神。华山是西岳,故属白帝。道家以西方属金,故称白帝为西方之金精。慎蒙《名山诸胜一览记》:“李白诗‘石作莲花云作台’,今观山形,外罗诸山如莲瓣,中间三峰特出如莲心,其下如云台峰,自远望之,宛如青色莲花,开于云台之上也。”
⑺“云台”八句以神话故事和现实的人物并写,似幻似真,并以此娱悦元丹邱。言云台的阁道连接着高不可测的云霄之处,有明星、玉女二仙女来侍洒扫,麻姑为人搔背,手爪很轻。我皇把守着九天的门户,元丹丘与天谈论着宇宙形成的问题,出入于高高的九重天上,往来于蓬莱与华山之间。“阁道”,即栈道。“窈冥”,高深不可测之处。“麻姑”,神话中的人物,传说为建昌人,东汉桓帝时应王方平之邀,降于蔡经家,年约十八九岁,能掷米成珠。自言曾见东海三次变为桑田。她的手像鸟爪,蔡经曾想象用它来搔背一定很好(见《神仙传》)。“我皇”,指天帝。“谈天”,战同时齐人邹衍喜欢谈论宇宙之事,人称他是“谈天衍”。“九重”,天的极高处。
⑻“玉浆”两句说元丹丘或许能惠爱故人(自指),饮以玉浆,使他也能飞升成仙。《列仙传》说,仙人使卜师呼子先与酒家妪骑二茅狗(后变为龙)飞上华山成仙。“玉浆”,仙人所饮之浆。
【翻译】
华山峥嵘而崔嵬,是何等的壮伟高峻呀!
远望,黄河像细丝一样,弯曲迂回地从天边蜿蜒而来。
而后,它奔腾万里,汹涌激射,山震谷荡地挺进。
飞转的漩涡,犹如滚滚车轮;水声轰响,犹如秦地焦雷。
阳光照耀,水雾蒸腾,瑞气祥和,五彩缤纷。
你千年一清呀,必有圣人出世。
你巨灵一般,咆哮而进,擘山开路,一往而前。
巨大的波澜,喷流激射,一路猛进入东海。
华山的三座险峰,不得不退而耸立,险危之势,如欲摧折。
翠崖壁立,丹谷染赤,犹如河神开山辟路留下的掌迹。
白帝的神力造就了华山的奇峰异景。
顽石铸就莲花峰,开放于云雾幽渺的云台,
通往云台的栈道,一直伸向高深难测的幽冥之处,
那里就住着长生不老的丹丘生。
明星玉女倾玉液,日日曦微勤洒扫;
麻姑仙子手似鸟爪,最可给人搔背挠痒。
西王母亲手把持着天地的门户,
丹丘面对苍天,高声谈论着宇宙桑田。
他出入于九重天宇,华山为此增光辉;
东到蓬莱求仙药,飘然西归到华山。
甘美的玉液琼浆,如果惠予我这样的好友畅饮,
我们就可骑着两只茅狗,腾化为龙,飞上华山而成仙。
以上这篇文章就是关于李白的西岳云台歌送丹丘子原文、翻译及赏析,相信我们大家在学习的过程中都会有自己的感悟。
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