新学期想让孩子到过年取得好成绩,怎么做能达到
来源:学大教育 时间:2016-09-10 11:27:00
家长是孩子的第一任老师,因此孩子的教育是家长的本职工作,家长要重视对孩子日常生活中的教育和培养,只有这样孩子才能茁壮的成长,下面学大教育网为大家带来新学期想让孩子到过年取得好成绩,怎么做能达到这篇文章,希望能够使广大家长受益。
如果观察很多成绩持续优异的孩子,会发现这些孩子有一些共同的特点,其中最为明显的是“懂事”。后来,进一步深入思考,又发现了一个客观的共性,就是一般而言,他们的父母都在人品上具有优势,主要表现为正派、善良,由于父母的善良和正派,让他们的孩子也变得懂事、善良、正派,是这些品格的力量推进了学习的效能。
家长们要知道考试是检验孩子学习情况的一种手段,是一项比较单一的检测,这基本上是对孩子学到的书本知识的抽查。分数永远只是个形式和手段。它不能证明孩子真正学到了多少知识,也不能证明一个孩子的品格与才能如何。它不是衡量孩子聪明与否的唯一标准。
首先,过于看重分数,会让孩子惧怕考试。有的父母可能没有注意到这一点,在考前给孩子施加压力,造成孩子心理上的恶性循环,从而影响了孩子的面对考试的正常心理。
其次,过于看重分数,损伤了孩子的自尊心。每个孩子心里都有积极向上的愿望。即使学习差的孩子的内心深处也有考第一的愿望。即使是平常学得很好的功课,如果发挥不佳或者因为某种因素,也可能会考得一塌糊涂。这时如果父母只关心孩子的考试成绩,会使孩子感到委屈,自尊心受到伤害。长此以往,会使孩子自暴自弃,造成孩子厌学。
过于看重分数,容易造成孩子与家长的对立。特别是低年级的孩子,他不知道父母注重分数是让他好好学习,出发点是好的,他只知道自己没有考高分,会被爸爸妈妈训骂;而得了高分,则会受到父母的表扬和奖励。他也不会觉得父母是爱他,而是容易认为父母喜欢他的高分。这就容易造成父母与孩子间的感情对立。
那么聪明的家长们应该怎样来引导孩子,来培养孩子的好习惯,让他们的成绩更好呢?
一、读书自学习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程本质而言,我们教师其实只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠学生自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
二、勤于观察和思考的习惯
对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。
三、全神贯注的学习习惯
学习中特别是在课堂上,如果学生“人在曹营心在汉”,就不可能学好,课堂教学任务也不可能很好地完成。教师教学时,一定要注意培养学生全神贯注学习的习惯;课外学习时,也要帮助学生克服边学习边玩,边学习边吃东西等不良习惯,让学生切记“一心不能二用”。
四、参与课堂学习活动的习惯
所谓“课堂学习活动”是指为完成课堂学习任务而设计的,由学生自主参与的各种学习形式。在传统的教学模式中,教学过程中的关键问题往往由教师进行小结或优等生作答,大部分学生失去了思考、交流的机会。孩子要逐步形成“主动参与”的学习习惯。
五、多动脑,勤动手的习惯
低年级特别是小学学生抽象概括能力的发展尚在起步阶段,掌握概念的过程一般以认识具体实物为起点,先形成表象,然后抽象概括得到概念。针对学生这一思维的特点,在教学过程中,不仅要引导学生多观察,多思考,遇事问个为什么,更要把得到的结论记录下来动手演练,进行验证,在实践中体验获取知识的规律和乐趣,这样长持以久,“勤思勤动”的习惯就会在“乐”中逐步形成。
六、大胆发言,敢于质疑的习惯
同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。在学习中遇到疑难是正常现象,有的学生善于质疑问难,能请教老师或他人,有的学生则遇到疑难不吱声,怕别人笑话,这是不良习惯。解决疑难的过程,实际上就是学习的过程,许多的科学发现和发明就是在这一过程中实现的。
七、独立完成作业与自我评价的习惯
完成作业是学习过程中重要的一环,要培养学生养成良好的作业习惯。做作业前要准备好一切学习用品,而且应先复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业时精力要集中。如果是做假期作业,应先制订做作业的计划,每天完成一定数量的作业,不能拖拉,做完作业之后,应认真检查,发现错误及时更正,做作业要字迹工整,答卷时卷面要洁净。
八、练后反思与总结归纳的习惯
在读书和学习过程中,尤其是复习准备各种考试的过程中,每个同学都进行强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,要从四个层次反思:一、怎样做出来的?想解题采用的方法;二、为什么这样做?想解题依据的原理;三、为什么想到这种方法?想解题的思路;四、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维。
总之,良好学习习惯的培养是重要的,一旦养成良好的学习习惯,就能使学生建立起稳定有效的学习模式,使其受益终身。培德曼说过:“播种一种行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个个性;播种一个个性,就会收获一种幸运。”
上文学大教育网为大家带来了新学期想让孩子到过年取得好成绩,怎么做能达到这篇内容,家长平时要多懂得与孩子教育相关的内容,这样才能使孩子更加优秀。
相关推荐
热门资讯
-
个别学科有微调!2023年起广西实行全区中考统一命题(附政策解读)
2022-12-05 -
高中物理解题方法丨高中物理题常用七种解法归纳介绍
2022-12-02 -
南宁第3中学介绍_地址_电话_校园环境-图
2018-11-11 -
南宁第9中学介绍_地址_电话_校园环境-图
2018-11-11 -
南宁第8中学介绍_地址_电话_校园环境-图
2018-11-11 -
南宁第4中学介绍_地址_电话_校园环境-图
2018-11-11 -
2019年广西普通高等学校招生 体育类专业全区统一考试公布
2018-11-11 -
★2018年南宁市文明校园暨中小学校文化建设成果集中展示月活动启动
2018-11-11 -
★南宁市中小学文明校园活动《校园最美的风景是文明》
2018-11-11
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样?
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步?
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗?
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果?
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗?
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班?
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好?
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些?
2021-06-04